Interesse do aluno por atrativos fora da escola

"Hoje existem muitos atrativos fora da escola; fica difícil conseguir o interesse do aluno"
A escola , pela prática simbolizadora que desenvolve pode trabalhar em muitos universos virtuais. Deve-se considerar o prazer que há no conhecer. As pesquisas revelam claramente:os alunos gostam da escola e até do professor, não gostam é das aulas ... será que isto nos dá uma dica de como melhorar a relação deles com o saber? Com os jogos eletrônicos, por exemplo, será que não poderíamos lembrar a força mobilizadora do desafio- no nível adequado - para a atividade humana ( problematização)?
Em relação a mídia, temos vantagens significativas, como o contato direto, face a face com o aluno,possibilidade( nem sempre utilizada) de altíssima interatividade. Podemos ainda exercer a crítica, iniciativa que na mídia comercial fica muito difícil tomar, dada sua contradição de fundo de precisar manipular para vender suas quiquilharias. (Texto revista "Ano 10 Pátio Revista Pedagógica).